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|高考生怎样有效缓解压力

高考是对学生来说是一个非常重要的考试,往往会带来很大的压力。以下是一些有效的缓解高考压力的方法: 1. 制定合理的学习计划:制定一个合理的学习计划,合理分配时间,避免学习压力集中在最后几个月。 2. 健康饮食和睡眠:保持规律的饮食和充足的睡眠对缓解压力非常重要。避免过度依赖咖啡因和糖分,保持体力充沛和头脑清醒。 3. 运动和放松:适量的运动可以缓解紧张情绪,并促进身体的健康。尝试进行一些放松的活动,如瑜伽、冥想或听音乐等。 4. 与家人和朋友交流:与家人和朋友分享自己的压力和担忧,他们会给予你支持和鼓励。 5. 留出时间进行自我调节:合理安排时间,留出时间做一些自己喜欢的事情,如阅读、看电视、散步等,让自己的大脑得到休息。 6. 积极应对:采取积极的应对策略,如深呼吸、积极思考、与他人分享感受等,帮助自己保持冷静和乐观的态度。 7. 寻求帮助:如果压力变得过于沉重,不要犹豫寻求帮助。可以向老师、家长或心理咨询师求助,他们会提供专业的支持和指导。 最重要的是要记住,高考只是人生的一个阶段,不要把它看得过于重要,保持积极的态度,充分发挥自己的潜力,相信自己能够做得更好。

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拜伦《春逝》全文带翻译,不要古诗文版的啊!!!!!!

《春逝》是英国浪漫主义诗人拜伦之一的作品,以下是《春逝》全文以及译文: I. I saw the spring return, And heard the summer's thrush In woodland quiet learn His hymn to welcome dooming love: But in my spirit's noon, And well within my chamber's bound, Cold, cold as winter, the sweet tune Of those delightful days went round. And must my last hope droop in night, And shall my soul not know That winter breeds not always blight, Nor spring from bud to blossom flow?, Why this of all old minstrel's verse Reminded me? Could it rehearse Unheard-of birth, and Greville's fame, And Rosamund, a godless dame, And beasts upstarting with the blast To make a strange and foreign race, A dire Decameron of the past, Where phantoms shew'd instead of face? -- Could denizen of Eden meet, From topmost Babel looking o'er The changing centuries, and greet As though his ancient home once more? I. 春天已经来临, 我听见夏日的画眉 在宁静的林间学习 他为了迎接注定的爱而唱的赞歌: 但是在我心灵的正午, 以及坐落在我的房间里, 冰冷,冰冷如同冬天,那甜美的曲调 绕行着那些令人愉悦的日子。 我的最后希望难道就要枯萎吗, 我的灵魂将不会明白吗, 冬天并不总是孕育着凋零, 春天不会由花蕾变为盛开吗? 为什么这首由古老吟游诗人创作的诗, 会让我想起这些事?它能否闻名无闻之生, 并重建葛拉维尔的名誉, 而罗莎蒙德却是一个无神论者, 野性的动物冲向一股飓风, 形成一支奇特的异族, 过去的灾厄的十日谈, 在那里,幽灵显示出了面孔? 难道伊甸园的居民能相遇吗, 从巴别塔的巅峰俯瞰着 变迁的世纪,并如同他古老的家乡一样问候? II. And who are those that bend Over the half-folded flower, As in sorrow they descend Old Time's unsocial bower? Weeping 'mid the suns of yore, Like shipwrecked melancholy, Dying waves that lave the shore Only to recall the sea. From exotic lands I come, Fie! fie! travel-stained I roam! But, alas! my path took end In the spirit's closing day; By those winds, my fair friends, That hurry all from earth away, I beseech you by your ties, I implore you by your tears, As Time may close mine eyes, As time away my being bears, Let me know, while yet I may, Whether ye did chance to find Thin ice above the rainbow's arch, A summer stream gushing behind, And a golden meadow patched With pansies grown and destined there Flowers' sole nurslings and care. And let me know, lying here, Whether near or far away, There was found a single tear Turned to ice upon each spray, And there suspended hung, Till the sun' bright ray Should break the chain which is undone. II. 然而是谁低头 俯身在半开放的花朵前, 如同忧伤者在走向 被岁月孤寂所笼罩的屋檐下? 他们在古老的时间里哭泣, 像是拥有忧郁的沉船, 垂死的波浪沐浴着岸边, 只为了回忆起大海。 我从异国回来, 唉!唉!旅途劳累,我漫游! 但是,哀哉!我的道路走到了尽头, 在精神的结束之日; 哦,我的朋友们,那些风啊, 它们急匆匆将所有的人从地面带走, 我借着你们的关联请求你们, 我央求你们的眼泪, 如同时间能熄灭我的眼睛一样, 如同时间将带走我的存在一样, 让我在我能够得知之时 是否碰巧找到你们, 在彩虹拱顶之上的冰雪之上, 一条夏天骤然涌出的溪流, 以及一个金黄的草地, 分布着盛开的三色堇, 它们只是在那里成长和展现自己, 花儿,它们的唯一滋养与关怀。 也让我知道,当我躺在这里, 无论是否靠近或遥远, 是否会有一滴眼泪, 在每一个枝条上变成冰, 并悬挂其中, 直到阳光的明媚光芒 打破这无形的链条。 III. TO R.A.F.K. By my hope traversing ages, To hail me with brand new hymns, Whether the Muse that inspired your pages Starves pale with slow-expiring limbs; Or if imagination's choir, By everlasting groves inspired, Hath placed you in her sacred quire, Where bards of heaven take their rest, While mingling with celestial fires. Blessings on you from the bards Of the blest III. 致R.A.F.K.先生 借着我在穿越历代的希望, 祝福我用崭新的赞美诗迎接, 无论是那个激发你的文章的女神 在慢慢衰弱地吞食自己; 或者如果是幻象的合唱团, 灵感来自永恒的林间, 她把你安排在她的神圣礼拜堂里, 那里有天堂的吟游诗人 一起休憩, 与天堂的圣火交融。 赞颂你来自祝福之诗人 的祝福。

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